2016-2017学年第二学期
数字媒体应用技术教研室活动计划
指导思想
本学期数字媒体应用技术教研室开展的各项活动，要在学院和系部的统一领导下，依托学院教学质量诊断试点改革，立足学风建设活动，积极开展教研活动。本着求真务实的工作作风，充分调动专业教师的教学积极性，不断提高课堂教学质量，进一步推进学风建设。以培养学生的创新意识和实践动手能力为重点，深化课堂教学改革，提高教育教学质量，提高学生技能水平，推进信息化应用水平，现制定出本学期数字媒体应用技术教研室工作计划。
活动主题
一、教研室建设
明确教研室内各教师的本学期的努力方向和需要承担的教学任务，明确每两周一次的教研活动，活动有主题、有内容、有记录，强调组内教师的合作意识、奉献意识、责任意识、大局意识，形成一个和谐、团结、协作的团队。配合教务处做好教师业务考核，狠抓教学常规，加大教学检查力度；通过与组内外教师相互听课，交流，探讨，学习，积极撰写论文，课题等，学习新的计算机操作知识和新的技能，在教研室内形成良好的学习氛围，围绕高职数字媒体应用技术专业发展的情况，做好教学方法的研究和创新。
二、提高教师专业水平
促进教师专业成长， 树立正确的学习观，不断更新自身的数字没媒体知识和应用技术水平，积极引导教师参加各种活动和比赛，积极组织教师参加微课、网络课程、课件等评比，鼓励教师发表专业论文，为以后的职称评比做好准备；辅导学生参加全国各项技能大赛，理论联系实践，提高专业教师的业务能力水平。开展有针对性的听课活动，做好讲课、听课等教学细节，促进年轻教师专业成长。
三、开展立体化校本教材研究
做好教学成果积累和网络课程以及微课应用探索，研究开发本专业新的立体化校本教材，做好平时教学资料的整理工作，注重素材资料的收集；引导专业教师在加强专业教学的同时，做好专业教学知识的收集整理工作。进一步让微课从比赛型转换成应用服务教学型，让网络课程落地和立体化教材配套，更好地服务教学。
四、开展国赛新赛项探索，组织好第一次培训、参赛工作
配合学院参加全国高职职业技能竞赛活动，积极申报虚拟现实设计与制作赛项。认真做好赛项了解、人员选拔、教师培训、辅导，以及大赛指定设备购买申请等工作。争取培养一批苗子，在省赛和国赛取得好成绩，并利用双创工作室制作出一批作品，力争在全国创新大赛和全国大学生设计大赛再次等取得优异成绩。
五、顺利完成教育质量提升项目，做好十三五规划和三年行动计划设计
2016年获批省教育质量提升项目经费200万，2017年充分研讨，认真调研，选型配置完成教育质量提升项目对应的教学实训场馆的改造工作。争取早动手、早见效，与2017年4月份之前完成招标准备工作和环境设计方案。
教研计划活动表
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序 号
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时 间
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内
容
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备 注
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1
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第二周
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1. 研讨教研室工作计划
2. 检查期初教学资料
3. 学院学生技能大赛动员和辅导
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2
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第四周
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1. 汇总期初学生听课情况
2. 新生开课前准备情况。
3. 检查教师指导毕业设计学生进展程度。
4. 研讨教学实训场馆的改造工程设备选型工作。
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预计派出2批4人次
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3
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第六周
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1. 完成达内UI设计与制作特色就业班宣传和报名工作。
2. 检查教师日志等日常资料
3. 学院学生技能大赛准备、开赛和评比工作
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预计派出2批4人次
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4
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第八周
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1. 准备期中教学检查
2. 检查教学资料
3. 检查开放性实训室工作
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5
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第十周
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1. 迎接期中教学检查
2. 交流教学空间使用情况
3. 检查教师日常教学资料
4. 确定实训室改造工程设备选型招标准备。
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6
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第十二周
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1. 研讨专业方向调整和课程调整
2. 督促教师收交毕业设计成果。
3. 结合教学空间和资源库研讨立体化校本教材
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7
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第十四周
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1. 研讨下学期16级和达内合作混合培养方案。
2. 研讨专业方向调整和课程调整
3. 安排达内UI设计与制作特色就业班上课，和教师同步学习提升。
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8
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第十六周
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1. 安排考试课程
2. 实训情况汇总
3. 安排毕业设计答辩工作
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9
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第十八周
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1. 研讨下学期教学任务
2. 2014级毕业设计资料收集
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